jueves, 16 de diciembre de 2010

Feliz Navidad


La Navidad es ese niño que nace en nuestro interior, que motiva en nuestros corazones los sentimientos más nobles, y esa esperanza por un mañana mejor.
Os deseo que tengáis una muy feliz Navidad con todos vuestros seres queridos y que el año 2011 venga cargado de amor y felicidad.
Felipe Merino Gutiérrez

lunes, 13 de diciembre de 2010

jueves, 9 de diciembre de 2010

martes, 30 de noviembre de 2010

- 1 de Diciembre GUADIANA El río de la vida


Programa de Educación y Sensibilización Ambiental


OBJETIVOS DEL CHARLA-TALLER

o Dar a conocer al alumnado el recurso agua, su importancia para la vida y el medio natural asociado al río.

o Sensibilizar y concienciar al alumnado de que el medio ambiente es de todos, y que por tanto todos debemos protegerlo.

o Potenciar valores y promover actitudes sostenibles que el alumnado pueda realizar desde su ámbito.

PROCEDIMIENTO

Breve explicación con material audiovisual sobre la riqueza natural de la Cuenca del Río Guadiana (vegetación, fauna, problemas y soluciones).

Talleres: “Guadiana, el río de la vida” en el que se realizarán pruebas relacionadas con el entorno del río Guadiana (avifauna, fauna, dibujo, juegos tradicionales adaptados al tema…)

La implicación del conjunto de la sociedad en el avance hacia un desarrollo sostenible, sólo se puede conseguir, si desde edades tempranas se fomentan hábitos dirigidos a la protección del medio ambiente.

La Confederación Hidrográfica del Guadiana, en el ámbito de las competencias que tiene asignadas, ha querido implicarse en el objetivo, poniendo en marcha una Campaña de Educación Ambiental en la que se enmarca esta actividad.


jueves, 11 de noviembre de 2010

- Salida cultural a Herrera del Duque

- Juegos cooperativos



Un juego cooperativo es un juego en el cual dos o más jugadores no compiten, sino más bien se esfuerzan por conseguir el mismo objetivo y por lo tanto ganan o pierden como un grupo. Es como un juego de coordinación, donde los jugadores escogen las estrategias por un proceso de toma de decisiones consensuada. En este caso, juegos con el “paracaídas”, son cooperativos, es decir todos los alumn@s buscan un único fin, como por ejemplo meter el balón por el agujero del centro.

viernes, 5 de noviembre de 2010

martes, 26 de octubre de 2010

- Visita Cultural:


El próximo día 29 de Octubre de 2010, Viernes, los alumnos de quinto y sexto de primaria visitarán el Parque de Bomberos de Herrera del Duque. En las instalaciones del Parque, realizarán actividades, como la simulación de un incendio, simulación de "escalar edificios" y muchas actividades más. Para la semana que viene pondré en el blog la experiencia vivida por los alumn@s acompañadas de algunas fotos.


lunes, 25 de octubre de 2010

- Artículo de interés sobre la Educación Física

El área de Educación Física hoy en día, debido a la evolución de la sociedad y la progresiva introducción en sus pilares de todo lo relacionado con el cuerpo y la actividad física, han posibilitado la inclusión de la misma dentro de la Educación Integral, de aquí que los fines de la Educación Física deben coincidir con los objetivos de la Educación. El sujeto de la misma es el niño/niña en movimiento y capaz de generar movimiento. Por ello debemos entenderla como el arte de ayudar a nuestros alumnos alumnas al desarrollo intencional, armonioso, natural y progresivo de todas sus potencias y facultades personales a través del movimiento y con especial atención hacia él. Por tanto no es un mero aprendizaje de movimientos, sino un camino hacia la Educación Integral, que utiliza el movimiento como agente pedagógico encaminado al desarrollo de su eficacia.

martes, 19 de octubre de 2010

jueves, 14 de octubre de 2010

- 4º de Educación Primaria

Carrera en slalom botando el balón

- 3º de Educación Primaria

Sesión practicando el bote, pases y desplazamientos con el balón de basket.

miércoles, 13 de octubre de 2010

- 1º de Educación Primaria

Clase práctica de Educación Física trabajando el equilibrio con los bancos suecos

lunes, 27 de septiembre de 2010

- Blancanieves y los siete enanitos


Al igual que el año pasado, en el primer y segundo ciclo de Educación Primaria estuvimos haciendo juegos del cuento de Peter Pan, en este curso vamos a basar nuestros juegos en el cuento de Blancanieves y los siete enanitos!! Cada alumn@ será un personaje diferente del cuento. Serán muchos juegos inspirados en el cuento, entre los personajes destacan Blancanives, los siete enanitos (Gruñón, Tímido, Perezoso, Mocoso, Mudito, Feliz y Dormilón) entre otros personajes.
Decoraremos el gimnasio con los dibujos que vosotros mismos coloreareis.
Un saludo del profe!

miércoles, 22 de septiembre de 2010

- La liebre y la tortuga


En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía de la lenta tortuga.

-¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga.

Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.

-Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo.

-¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre.

-Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos quién gana la carrera.

La liebre, muy divertida, aceptó.

Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.

Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerda criatura!

Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantó muchísimo.Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar.

Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha.

Varias veces repitió lo mismo, pero, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol y ahí se quedó dormida.

Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga había ganado la carrera.

Aquel día fue muy triste para la liebre y aprendió una lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.

martes, 14 de septiembre de 2010

Piragüismo


OS DESEO UN BUEN COMIENZO!

- Bienvenidos al curso escolar 2010/2011

Un año más, quiero dar la bienvenida, a los alumnos de Educación Física del Colegio Cristo Rey, en especial tanto a los alumn@s que entran en este año en la nueva etapa de Primaria (1º de E. Primaria), cómo a los que se van a iniciar en la andadura de Educación Secundaria (1º de E.S.O.), desde nuestro blog les deseamos mucha suerte. También dar la bienvenida a todos aquellos seguidores incondicionales de nuestro blog.
Este año hay un montón de nuevos juegos y actividades en los que espero que se afronten con ilusión, dedicación y esfuerzo, pues así se preparan.
A partir de hoy iremos poniendo en NUESTRO blog fotos, actividades, presentaciones y muchas novedades más.
Sin más, comenzamos EDUCACIÓN FÍSICA.
Un saludo del profe!!

lunes, 19 de julio de 2010

martes, 15 de junio de 2010

- Medalla de oro Mayo/Junio

video

- Medalla de oro

Se acerca el fin de curso, y antes de proyectar en nuestro blog de Educación física el último vídeo de los ganadores de la última medalla de oro, quiero felicitar tanto a los que la han ganado a lo largo del curso, como aquellos que no la han podido conseguir. Seguro que muchos de los que no la han obtenido eran grandes merecedores de ganarla, pero sabéis que para todos no había. Seguir con esfuerzo y dedicación y conseguiréis todo lo que os propongáis. Y recordad que hacer ejercicio físico es un hábito muy saludable.
Un saludo del profe!

martes, 8 de junio de 2010

- Código secreto del buen deportista

1- Se es buen deportista dentro y fuera del campo de juego.
2- Para ser buen deportista hacen falta buenos reflejos, agilidad, aguantar el cansancio, entrenarse y no perder el ánimo cuando se va perdiendo.
3- El buen deportista es valiente. Hace lo que le parece bueno aunque le exija esfuerzo, "en eso consiste la valentía".
4- No se puede jugar si no se respetan las reglas del juego. El buen deportista las respeta y las hace respetar.
5- El buen deportista no hace trampas ni dentro ni fuera del terreno de juego.
6- El buen deportista, cuando juega en un equipo, no pretende lucirse por su cuenta. Sabe que quien tiene que ganar es el equipo. Ayuda y acepta la ayuda de los compañeros.
7- El buen deportista intenta ganar a los demás, pero sobre todo a sí mismo, procurando jugar mañana mejor de lo que juega hoy.
8- El buen deportista sabe que para jugar bien hay que jugar con inteligencia y que el entrenamiento es el medio para conseguirlo.
9- El buen deportista está orgulloso de serlo.
10- El buen deportista, busca sobre todo, ser mejor persona.

- La importancia de los juegos:

Una de las primeras cosas que aprendemos, y que todos hacemos con placer, es jugar. Con nuestros padres primero, más tarde con nuestros hermanos y amigos. Y así, con el juego, vamos creciendo y adquiriendo experiencias personales que nos marcan profundamente.

El deporte es un juego, y sin dejar de ser divertido, nos enseña a vivir: nos marca reglas, formas de colaboración con los compañeros, estímulos, afectos... todo un mundo de sensaciones y de sentimientos.

Mi consejo es que nunca dejéis de hacer deporte. Lo pasaréis bien y su práctica os ayudará a ser mejores. ayudando de esta forma también a la sociedad.

domingo, 16 de mayo de 2010

- Peter Pan: la gran aventura


Con motivo del 150 aniversario de la creación del cuento Peter Pan, los alumnos de primero, segundo y tercero de primaria se embarcan en la gran aventura de Peter Pan, donde tenemos personajes como wendy, campanilla, el capitán garfio, smith, los niños perdidos..
Nuestro gimnasio por unos días se convierte en el "País de nunca jamás" donde habrá que superar una serie de pruebas!

Los alumnos de tercero de primaria también preparará un teatro del mítico cuento con la ayuda del departamento de Música.

miércoles, 5 de mayo de 2010

- Pequevoley


. 6º de Primaria practicando "pequevoley" en clase de Educación Física

sábado, 1 de mayo de 2010

lunes, 5 de abril de 2010

- Pequevoley






1- Saque


Con el saque se inicia el juego. Se sujeta el balón con la mano contraria a la que se utilizará para golpearlo, se lanza y, con la otra mano, se golpea en su parte inferior para que pase por encima de la red y entre en el campo contrario.


2- Recepción


Con la recepción se controla el balón procedente del saque del equipo contrario, ya sea con un toque de antebrazos o de dedos, con el objetivo de enviárselo a un compañero que pueda continuar la jugada.


3- Colocación


Con la colocación se organiza el ataque, dirigiendo el balón con un toque de dedos o de antebrazos a uno de los compañeros para que lo pueda enviar al campo contrario.


4- Ataque


Con el ataque se intenta conseguir el punto, enviando el balón por encima de la red para que caiga en el campo contrario o para que los adversarios no puedan devolverlo.


5- Bloqueo


Con el bloqueo se intenta parar el ataque del adversario, saltando cerca de la red frente al jugador contrario que ataca, con los brazos estirados y las manos abiertas, juntas y duras para que no pase el balón.


6- Defensa:


Con la defensa se intenta controlar el balón atacado por el contrario cuando consigue superar el bloqueo, se utiliza el toque de antebrazos o de dedos para que otro compañero pueda continuar la jugada.


lunes, 8 de marzo de 2010

- 6º de Primaria

















Coreografía realizada

por

6º de Primaria

- 5º de Primaria

















Coreografía realizada

por

5º de Primaria



miércoles, 3 de marzo de 2010

martes, 2 de marzo de 2010

miércoles, 24 de febrero de 2010

- Vamos a conocer los alimentos:

Un alimento es aquel producto que calma el hambre y aporta nutrientes y energía, necesarios para mantener la salud. Hay un montón de alimentos, de todos los colores, formas y texturas. !vamos a conocerlos!

- Grupos 1, 2, y 3


1- Leche y derivados: el tipo de leche que más consumimos es la leche de vaca. Con la leche elaboramos muchos derivados: yogur, queso, cuajada, mantequilla...
2- Carne: procede de diferentes animales: ternera, cerdo, cordero, pollo, pavo, conejo... El jamón y los embutidos también están dentro de este grupo.
3- Pescados y mariscos: se pescan en mares, ríos y lagos. Hay muchos tipos de pescado y de marisco: merluza, lenguado, sardinas, atún, salmón, rape, gambas, mejillones....

- Grupos 4, 5 y 6:


4- Huevos: todas las aves ponen huevos, pero los que más consumimos son los de la gallina, que se comen fritos, cocidos, en tortilla...
5- Legumbres: son las semillas secas de unas plantas llamadas fabáceas. Los garbanzos, lentejas, guisantes, judías, habas y soja son las legumbres más conocidas.
6- Cereales, pan, pasta y bollería: el trigo, la cebada, el maíz o el arroz son cereales que se muelen para hacer harina (menos el arroz, del que nos comemos en grano entero). Con la harina se hace pan, pasta (como los espaguetis), galletas y bollos.