domingo, 26 de febrero de 2017

JUDESI 2017

Llegan los juegos y Deportes de la Siberia  (JUDESI), y nosotros vamos a participar.
Una oportunidad única para fomentar la convivencia entre los diferentes centros escolares de la zona. 
Y sobre todo una forma única de practicar deporte,  con valores como el respeto, la superación personal,  disfrute de actividad física al aire libre.. 

Las diferentes pruebas que tenemos son: 
Resistencia
Velocidad

Salto

Lanzamiento de Jabalina 

Circuito de habilidad

El próximo 5 de Abril,  en las instalaciones deportivas de Talarrubias, tenemos una cita con el deporte
¿Estáis preparad@s?

Os dejo las imágenes con el reglamento que desgranaremos en clase 







Día escolar de Extremadura

El día escolar de Extremadura, el 24 de febrero, nos deja muy buenos recuerdos.


Hemos conocido más sobre nuestra región,  costumbres, tradiciones, historia...





Gastronomía con unas migas extremeñas. ¡Felicidades Cati, estuvieron muy ricas!


Y diferentes rincones Extremeños, que podéis ver en el Instagram de nuestro blog.
¡Viva Extremadura! 


Proyecto Bullying

Damos un paso más en nuestro proyecto Bullying en 4° de Educación Primaria, grabando el videoclip "Se buscan valientes"





Muchas felicidades a todos, por difundir este mensaje tan contundente, en contra del acoso escolar



El video ha tenido una gran repercusión en las redes sociales, con más de 7.000 reproducciones 


Incluso, el grupo Mediaset, mediante su Facebook "12 meses" ha compartido nuestro vídeo. 

El vídeo lo podemos ver en el Facebook del Colegio, o bien traéis un pan drive desde casa, y os lo grabo para que lo tengáis. 


Agradecemos desde aquí,  a todas las familias por la colaboración del vestuario, a Félix Muñoz, por dejarnos los instrumentos del videoclip, y a la seño Mayte, por ayudarnos a editar el vídeo. 
¡Enhorabuena a tod@s! 


martes, 21 de febrero de 2017

Giros en Educación Física

                             Giros 


- Los giros, al igual que los saltos, presentan componentes lúdicos, de reto y de riesgo, por lo que resultan altamente motivantes para los niños.

- Los giros están muy ligados al equilibrio y al sentido propioceptivo o cinestésico. A través de este sentido, el cuerpo recibe diferente información sobre el movimiento, la postura, el grado de tensión que hay en los músculos… lo que contribuye, claramente, a que el niño conozca mejor su cuerpo y mejore su esquema corporal.

- La percepción espacial es otro de los aspectos que se ven potenciados al trabajar los giros. Al realizar un giro se produce un cambio de orientación, pasando de una posición inicial a otra final, lo que conlleva una exigencia inmediata de un nuevo ajuste de espacial.

- Los giros contribuyen a una maduración neuromuscular significativa, ya que exigen un control postural más intenso y consciente que otras habilidades mas habituales.



Cumpleaños Alicia y Elena

Hoy en 4° de Educación Primaria, hemos estado de cumpleaños. Alicia y Elena, cumplen diez años y nos han obsequiado a cada uno, con dos bollos y una chocolatina.


Mucha gracias por compartir con nosotros este día,  ha estado muy rico el almuerzo.
Que cumpláis muchos más y sigáis tan unidas como hasta ahora.

lunes, 20 de febrero de 2017

Planta de interior

En 4º de Educación primaria tenemos nueva inquilina, esta planta de interior que tendremos que cuidar mucho.



Consejos para cuidarla:

- Mantener la tierra húmeda pero no mojada
- Usa agua a temperatura ambiente
- Zona con buena luz
- No mover mucho la planta
- Cuidar las hojas, podando aquellas que estén en mal estado, y limpiando las demás para que no tengan suciedad



Aparato digestivo

Ciencias Naturales 4° E. Primaria


En clase, hemos trabajado las partes del aparato digestivo,  viendo cada una de ellas junto a su función que desarrollan, con ayuda de nuestro muñeco del laboratorio 


Los seres humanos necesitamos alimentarnos para que la comida aporte energía a todo el cuerpo y deshechar lo que no necesita. El aparato digestivo es el que realiza este trabajo que se llama digestión. Se encargará de extraer los nutrientes y trasladarlos al aparato circulatorio para que los distribuya a todas las partes del cuerpo.

domingo, 19 de febrero de 2017

Construcciones en Educación Fisica

En el área de Educación Física nos hemos convertido en auténticos constructores. 




Con material de Educación Física (bancos, colchonetas,  picas, aros, ladrillos...), hemos realizado por equipos, una construcción en nuestro gimnasio. A parte de trabajar de forma cooperativa para un fin común,  hemos dado rienda suelta a la creatividad, que es la inteligencia pero divirtiéndose.
Espero que disfrutéis con vuestros trabajos 

jueves, 16 de febrero de 2017

Acción tutorial: Bullying

En acción tutorial,  en 4° de Educación Primaria hemos abordado un tema tan importante como es el BULLYING.


Todos estamos de acuerdo, que es necesario hablar de este tema, y tomar todas las medidas preventivas posible para evitar que suceda. 

En primer lugar, hemos detectado las tres partes necesarias para que exista bullying.
Acosador - acosado - espectadores 
Nos hemos centrado en los espectadores. 


Es muy importante que siempre que veamos una injusticia como faltar el respeto a un compañero, ya sea física o verbal, hay que comunicarlo, sin miedo a convertirme en víctima o miedo a convertirme en un "chivato".

Al contrario,  si denunciamos una injusticia que está sucediendo ante nuestros ojos, nos convertimos en superhéroes.



Por otro lado, hemos tratado por encima el ciber bullying. 


Tenemos una sorpresa preparada sobre este taller, damos una pista #SeBuscanValientes




martes, 14 de febrero de 2017

Monarquía Parlamentaria

En Ciencias Sociales,  en cuarto de Educación Primaria, estamos con el tema 4 "España y sus habitantes".

Mediante el punto 1 "España es una democracia" llevaremos a la práctica un sistema parlamentario, en el cuál todos tendremos voz y voto, siempre desde la Constitución Española.








En primer lugar, cada grupo de clase será un partido político inventado por ellos. Los 4 partidos políticos principales,  realizarán un mitin exponiendo sus ideas para gobernar, y votaremos al que creamos que lo hará mejor.



Acto seguido, del partido que haya ganado, tenemos que elegir a los senadores y diputados para formar las Cortes, ellos serán los que elaboren las leyes.




Las cortes elegirán a un Gobierno,  formado por el presidente y los ministros,  para hacer cumplir las leyes.



Y por último los jueces, que serán los que vigilen que se cumplen las leyes.


La monarquía estará represetada por el jefe del Estado, el Rey y la Reina.





Espero que disfrutéis con este taller en clase,  y sobre todo reine la DEMOCRACIA 

domingo, 12 de febrero de 2017

Twitter en nuestro blog



Incorporamos Twitter a nuestro blog. En el timeline aparecerán frases de motivación, pensamientos, noticias.. sobre educación.

Instagram en nuestro blog

                         Instagram 



Estamos de enhorabuena, tenemos nueva sección en nuestro blog. 
A la derecha de nuestra pantalla, aparecerán fotografías publicadas desde Instagram. 
En ningún momento serán fotos de alumnos,  sólo serán fotografías creativas relacionadas con la Educación en general, realizadas por mi. 
Espero que disfrutéis con las imágenes.  La fotografía es una manera de crear y hacer arte, a través de a lo que prestamos nuestra atención.
Un saludo